Socialt arbete GR (A), Vetenskapsteori och metod för socialt arbete I, 7,5 hp

Syfte

Syftet med kursen är att studenterna ska tillägna sig grundläggande kunskaper om centrala vetenskapsteoretiska riktningar samt deras betydelse för utformandet av kunskapsanspråk och metodansatser av särskild betydelse för socialt arbete. Syftet är också att ge studenterna grundläggande förmåga att tillämpa ett reflekterande och etiskt förhållningssätt i vetenskaplig kunskapsproduktion.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten
- ha kunskap om centrala vetenskapsfilosofiska och kunskapsteoretiska synsätt i samhällsvetenskaplig forskning
- kunna reflektera över, analysera och bedöma olika vetenskapliga synsätts betydelse för utformandet av kvalitativa och kvantitativa metodansatser i socialt arbete
- ha förmåga att reflektera kring relationen mellan makt, kunskap och social och politisk kontext
- ha grundläggande kunskap om hur man söker, kritiskt granskar och värderar kunskap på vetenskaplig nivå och i detta sammanhang kunna använda för ämnet relevanta databaser
- ha kunskap om olika vetenskapliga publikationsformer
- ha förmåga att tillämpa ett reflekterande och etiskt förhållningssätt i vetenskaplig kunskapsproduktion.

Innehåll

Kursen behandlar grundläggande kunskaper om olika vetenskapsfilosofiska inriktningar i samhällsvetenskaperna. Den ger först en introduktion till socialt arbete som sociopolitiskt fält i nationell och global kontext kopplat till makt och kunskap. Därefter kommer en introduktion till kvalitativa och kvantitativa metoder samt till olika former av utvärderingsansatser i socialt arbete. Sedan presenteras de grundläggande kunskaper som behövs för att formulera en forskningsdesign utifrån en för socialt arbete relevant forskningsfråga, samt forskningsprocessens olika delmoment.
Slutligen ges studenten grundläggande introduktion och övning i informationssökning och man lär sig att skilja mellan olika typer av vetenskapliga publikationer.

Behörighet

Matematik B och Samhällskunskap A
(Äldre gymnasiebetyg)

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar och gruppvisa seminarier. Under föreläsningarna ges de grundläggande kunskaper inom området som krävs för att studenterna sedan ska kunna reflektera och diskutera inom ramen för seminarieverksamheten. Övningar i informationssökning och referenshantering ingår också.
Enstaka föreläsningar kan komma att ges på engelska

Examination

0010: Examination, 7,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Kursen examineras genom en individuell skriftlig tentamen. För betyg G till VG krävs även deltagande i två seminarier som preciseras närmare i studieguiden.

Betygskriterier 3-gradig betygsskala:
- För att erhålla betyget VG (väl godkänt) krävs att studenten väl uppfyller de krav som ställs i kursens lärandemål.
- För att erhålla betyget G (godkänt) krävs att studenten uppfyller samtliga lärandemål för kursen.
- Student som inte uppfyller samtliga lärandemål för kursen erhåller betyget U (underkänt).

Om en student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Övrig information

Kursen ingår i programmet Socionomutbildning, 210 hp, termin 1.

Kursen kan inte ingå i samma examen som kurs med kurskod SA077G.