Omvårdnad AV, Hälsofrämjande omvårdnad med inriktning barn och ungdomars hälsa och ohälsa I, 6,5 hp

Syfte

Syftet är att studenten ska inhämta kunskaper i hälsofrämjande omvårdnad och medicinsk vetenskap avseende barn och ungdomar.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
1. Förklara och reflektera över barn och ungdomars fysiska, psykiska, sociala utveckling, hälsa och livsvillkor,
2. Beskriva ohälsa, sjukdomar, funktionsnedsättning och palliativ vård
3. Beskriva och förklara olika orsaksteorier, perspektiv och tecken på barn- och ungdomar som far illa, samt organisera hälsofrämjande omvårdnadsarbete för barn- och ungdomar
4. Beskriva och tillämpa samtalsmetodik, kommunikation och juridiska regelverk avseende barn och ungdomar
5. Självständigt och systematiskt söka, bedöma, beskriva och värdera kvalitativa och kvantitativa forskningsmetoder och resultat inom omvårdnad och medicinsk vetenskap
6. Skriftligen använda sig av akademiskt språkbruk och ge respons på andras texter
7. Identifiera eget behov av ytterligare kunskap och fortlöpande kompetensutveckling

Innehåll

- Hälsa och hälsans bestämningsfaktorer i nationellt och internationellt perspektiv
- Fysisk, psykisk och social ohälsa, sjukdom och palliativ vård
- Barn och ungdomar med funktionsnedsättning, som far illa eller riskerar att fara illa samt deras familjer
- Sociokulturella perspektiv på hälsa, ohälsa, sjukdom och dödsfall
- Ekonomiska, samhälleliga, kulturella, etiska och pedagogiska aspekter i hälsofrämjande omvårdnad
- Professionellt förhållningssätt, samtalsmetodik och kommunikation med barn och ungdomar i olika åldrar
- Ledarskap, juridiskt regelverk samt andra styrdokument relevanta för distriktssköterskans ansvarsområde
- Vetenskaplig teori, akademiskt läsande och skrivande samt forskningsresultat inom området barn och ungdomar

Behörighet

Av Socialstyrelsen utfärdad svensk legitimation som sjuksköterska. Minst 90 högskolepoäng inom ämnet Omvårdnad eller motsvarande, varav 15 högskolepoäng utgörs av ett examensarbete på kandidatnivå, samt två års yrkespraktik som sjuksköterska.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisning sker i form av inspelade föreläsningar, fysiska träffar, seminarium, studiegruppsarbete samt lärarledd handledning i grupp och självständiga studier. Samtliga examinationer kräver obligatorisk fysisk närvaro. Distansöverbryggande teknik används.

Examination

1000: Examination I, Grupparbete, 1,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

2000: Examination II, Muntlig och skriftlig presentation, 2 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

3000: Examination III, Individuell skriftlig tentamen, 3 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Generella betygskriterier för målrelaterad tregradig betygsskala
- För att erhålla betyget VG (väl godkänt) krävs att studenten väl uppfyller de krav som ställs i kursens lärandemål
- För att erhålla betyget G (godkänt) krävs att studenten uppfyller samtliga lärandemål för kursen
- Student som inte uppfyller samtliga lärandemål för kursen erhåller betyget U (underkänt).

Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Övrig information

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med kurskoderna OM124A, MV045A, OM137A, MV051A.

Kursbevis, tillgodoräknanden, överklaganden m m regleras i Högskoleförordningen.