Miljövetenskap GR (A), Introduktion till Geografiska informationssystem (GIS), 7,5 hp

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska se möjligheterna att med hjälp av geografisk information i form av digitala kartor och annan lägesbunden data göra analyser av miljörelaterade problem. Vidare syftar kursen till att inspirera till fortsatta studier inom geografisk miljöanalys.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenterna kunna:

1. hantera och bearbeta geografisk information från olika källor och i olika format i GIS,
2. presentera komplex geografisk information på ett pedagogiskt sätt i form av kartor som kan användas i till exempel publikationer,
3. utforma och med adekvata metoder genomföra en studie kring ett miljöproblem, baserat på rumslig analys, samt
4. granska andra studenters vetenskapliga arbeten och föreslå förbättringar.

Innehåll

Kursen fokuserar på praktiska tillämpningar av GIS. Olika problem som kan studeras och analysera med hjälp av lägesbunden (geografisk data) blir utgångspunkten för att identifiera och utveckla lösningar. De geografiska exempel som ges i kursen kommer huvudsakligen att vara miljövetenskapliga. Med hjälp av GIS kommer studenterna att studera hur problem kan analyseras, presenteras och vilka möjliga lösningar som kan finnas.

I kursen nyttjas programvara med öppen källkod och studentägd hårdvara och därför kommer alla kunskaper och mjukvarufärdigheter att vara direkt tillgängliga för studenten i alla jobb eller inlärningssituationer även efter kursen.

Behörighet

Grundläggande behörighet

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Den teoretiska kunskapsöverföringen kommer delvis att ske genom inspelade föreläsningar. Efter varje föreläsning kommer ett quiz att besvaras. Varje inspelad föreläsning eller uppsättning av uppgifter följs av en frågestund för att säkerställa att alla frågor är tydliga och att alla studenter är på rätt nivå. Dessutom kommer en diskussionsrunda att genomföras efter varje block inom kursen där problemlösningsstrategier diskuteras.

Undervisningen sker på engelska.

Examination

I100: Skriftlig inlämningsuppgift, 1 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Genomförs i grupp. Lämnas in och examineras individuellt.

I200: Skriftlig inlämningsuppgift, 1 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Granskning av en annan students preliminära projektrapport

R100: Projektrapport, 2 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx
Genomförs individuellt.

T100: Skriftlig tentamen, 3,5 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx

Länk till betygskriterier: https://www.miun.se/betygskriterier

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.

Betygsskala

Sju-gradig skala, A-F o Fx

Övrig information

Kursen kan även räknas in i huvudområdet Miljöteknik.