Litteraturvetenskap GR (A), Skolbibliotek i teori och praktik, 7,5 hp

Syfte

Kursens syfte är att ge en bild av skolbibliotekets verksamhet i Sverige, både historiskt och i nutid. Deltagarna ska få grundläggande kunskap om skolbibliotekets styrdokument och uppgifter samt kännedom om skolbiblioteket som rum. Kursen syftar också till att ge kunskap och färdighet om litteraturförmedlande strategier och metoder liksom grundläggande färdigheter om medie- och informationskompetens (MIK).

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
- redogöra för skolbibliotekets syfte, funktion och verksamhet i Sverige
- visa kunskap om skönlitteraturens betydelse för barns estetiska, språkliga, kognitiva och emotionella utveckling och lärande
- använda litteraturförmedlande metoder
- visa kunskap om, och kunna hantera, relevanta verktyg för medie- och informationskompetens (MIK)
- planera ett läsfrämjande projekt eller ett MIK-projekt med utgångspunkt i skolbibliotekets roll

Innehåll

- Skolbibliotekets historia, funktion och styrdokument
- Litteraturförmedling i teori och praktik
- Medie- och informationskompetens i teori och praktik

Behörighet

Grundläggande behörighet

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen sker genom föreläsningar och seminarier. Även grupparbeten förekommer. Tillgång till dator med webbuppkoppling, kamera och mikrofon krävs.

Examination

1000: Inlämningsuppgift, 6 hp
Betygsskala: Tregradig skala

2000: Muntlig examination, 1,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

Den muntliga examinationen utgörs av ett boksamtal i praktiken.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Om en student missar ett obligatoriskt examinationsmoment kan en ersättningsuppgift erbjudas. Observera att ersättningsuppgiften inte är ett valbart alternativ, utan ges om studenten har giltig anledning till frånvaron, såsom sjukdom eller annan omständighet som inte borde kunna förutses.



Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras 3 gånger inom loppet av 1 år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Tregradig skala

Övrig information

Kursbevis, tillgodoräknanden, överklaganden m m regleras i Högskoleförordningen.

Kursen är en breddkurs. Kursen kan inräknas i examen, men däremot inte tillgodoräknas som motsvarande Litteraturvetenskap GR (A) vilket innebär att den inte ger behörighet till nästa progressionsnivå i Litteraturvetenskap.