Idrottsvetenskap AV, Forskningsmetoder och statistik, 15 hp

Syfte

Kursens syfte är att ge studenten fördjupade kunskaper och färdigheter inom vetenskapliga metoder. Särskild vikt läggs vid förståelse, tillämpning och tolkning av kvalitativa och kvantitativa metoder. 

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

- Identifiera idrottsrelaterade forskningsproblem för kvalitativ och kvantitativ datainsamling och jämföra olika insamlingsmetoder.
- Självständigt organisera och bearbeta data kvalitativt och kvantitativt.
- Kritiskt granska reliabilitet och validitet inom kvalitativa och kvantitativa metoder.
- Motivera metodval utifrån forskningsfrågor och studiedesign. 
- Kritiskt granska, diskutera och redovisa forskningsfrågor och metodval. - Utforska etiska grundprinciper inom idrottsvetenskaplig forskning.

Innehåll

- Kvalitativ dataanalys
- Bivariata och multivariata statistiska analyser
- Praktisk tillämpning av kvalitativa och kvantitativa forskningsmetoder inom idrottsvetenskap
- Forskningsprocess, problemformulering och studiedesign
- Problematisering av etiska aspekter gällande forskning inom idrottsvetenskap

Behörighet

En kandidatexamen med minst 180 högskolepoäng, inklusive ett examensarbete på minst 15 högskolepoäng, i idrottsvetenskap, idrottsmedicin eller fysioterapi.



ELLER



En kandidatexamen som består av minst 180 högskolepoäng, inklusive ett examensarbete på minst 15 högskolepoäng, och minst 60 högskolepoäng i ett eller flera av följande ämnen: klinisk epidemiologi, idrottsfysiologi, testmetoder inom idrottsvetenskap, kinesiologi, biomekanik, coaching och ledarskap, idrottsnutrition, idrottsmedicin, träningslära.



OCH Engelska kurs 6 eller motsvarande.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

En rad undervisningsmetoder kommer att användas, såsom föreläsningar, seminarier, diskussioner, praktiska moment och webbinarier. Kursen kommer främst att levereras online och helt på engelska. Ett obligatoriskt campusmöte kommer att genomföras (kombinerat med den parallella kursen "Prestationsanalys och analys av data").

Examination

1101: Moment 1 - Inlämningsuppgift, 1,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Individuell kvalitativ skrivuppgift.

2101: Moment 2 - Inlämningsuppgift, 3 hp
Betygsskala: Tregradig skala
Individuell kvalitativ rapport.

3101: Moment 3 - Inlämningsuppgift, 3 hp
Betygsskala: Tregradig skala
Individuell kvantitativ rapport.

4101: Moment 4 - Inlämningsuppgift, 1,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Individuell kvantitativ skrivuppgift.

5101: Moment 5 - Muntlig redovisning, 2,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Campus-baserade praktiska övningar.

6101: Moment 6 - Muntlig och skriftlig inlämningsuppgift, 3,5 hp
Betygsskala: Tregradig skala
Praktisk och teoretisk forskningsarbete.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier.



Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Tregradig skala

Övrig information

Kursbevis, tillgodoräknanden, överklaganden m.m regleras i Högskoleförordningen.