Företagsekonomi AV, Ledarskap och etik, 7,5 hp

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten ökad kunskap och förståelse för terminologi och metodik gällande ledarskapets utmaningar och att integrera denna kunskap med de aktuella frågor dagens globala samhälle medför/står inför. Syftet är mer precist att utifrån ett ledarskapsfokus och med hjälp av etiska teorier kritiskt analysera och diskutera komplexa företeelser och frågeställningar gällande medarbetarskap inom organisationer, och problem i omvärlden.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska den studerande kunna:

– definiera och förklara centrala teoretiska begrepp inom ledarskap, medarbetarskap, etik och hållbarhet och andra relaterade koncept.

– visa förmåga att självständigt identifiera och utarbeta frågeställningar samt att med adekvata metoder lösa kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar.

– visa förmåga att muntligt och skriftligt värdera den kunskap och de argument som ligger till grund för olika studiers slutsatser.

– identifiera, förklara och relatera aktuella etiska utmaningar i det globala samhället.

– identifiera, ställa samman och jämföra olika ledarskapsföreteelser, frågeställningar och situationer inom och utanför organisationen.

Innehåll

Kursen utgör en fördjupning av ledarskapets kontext och utmaningar med hänseende på olika etiska aspekter i ett globalt samhälle. Inledningsvis ges en kort översikt av ledarskapsteori inom organisationen i allmänhet för att därefter behandla ledarskap i relation till omvärlds­problem och utmaningar. Kursen fokuserar framförallt moderna ledarskapsteorier, vilket inkluderar olika perspektiv på ledarskap i form av medarbetarnas- organisationskulturens- samt situationens roll och inflytande. Vidare diskuteras olika klassiska och samtida perspektiv på etiska förhållningssätt; från ”code of conduct” till visselblåsare och krishantering, samt synen på affärslivet som omskapandet av människan till ”moraliska robotar”. Vidare behandlas frågorna om hållbarhet och samhällsansvar kritiskt; från synen på ”Corporate Social Responsibility” (CSR), till idén om företaget som en ”medborgare” bland andra i form av begreppet ”Corporate cititzenship”. Även företagsetik i relation till olika omvärldsproblem diskuteras, såsom barnarbete, övervakning och miljöförstöring. Teoriernas praktiska tillämpning analyseras i form av olika fallstudier. I kursen ingår även näringslivsinslag.

Behörighet

Företagsekonomi GR (A/B/C) 90 hp, varav Företagsekonomi GR (C) minst 30 hp.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Campuskurs:

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, utlagt material, olika former av övningar och näringslivsinslag. Vid seminarier och näringslivsinslag gäller obligatorisk närvaro (vid frånvaro ges kompletteringsuppgifter). Tillgång till dator med internetuppkoppling krävs för fullgörande av de i kursen ingående uppgifterna. Undervisningsspråk kan vara svenska eller engelska.



Distanskurs:

Undervisningen består av digitala föreläsningar, seminarier, utlagt material, näringslivsinslag och kommunikation i en nätbaserad undervisningsplattform (vid frånvaro vid seminarier och näringslivsinslag ges kompletteringsuppgifter). Eventuella fysiska träffar är inte obligatoriska, förutom i de fall en skriftlig individuell salstentamen förekommer. Tillgång till dator med internetuppkoppling krävs för fullgörande av de i kursen ingående uppgifterna. Undervisningsspråk kan vara svenska eller engelska.



Eget studentansvar: Studenten ansvarar själv för sitt eget lärande och förväntas självständigt söka information samt ta eget ansvar i såväl enskilda som gemensamma arbeten.



Begränsning av undervisningen: Lärarledd undervisning samt stöd från kursansvarig lärare erbjuds endast i samband med det kurstillfälle då studenten antas till kursen.

Examination

1000: Salstentamen, 3 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx

2000: Skriftlig individuell inlämningsuppgift, inklusive seminariedeltagande, 4,5 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx

3000: Näringslivsinslag
Betygsskala: Tvågradig skala

Campuskurs och distanskurs: 

Vid examination kan en kompletterande muntlig redovisning begäras av examinator för att studenten ska visa erforderliga kunskaper. Detta för att säkerställa att studenten är den faktiska avsändaren och författaren av det skriftliga arbetet.

Om en student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Sju-gradig skala, A-F o Fx

Övrig information

Kursbevis, tillgodoräknanden, överklaganden med mera regleras i Högskoleförordningen.