Elektroteknik GR (C), Examensarbete för kandidat, 15 hp

Syfte

Syftet med examensarbetet är att ge studenten grundläggande kunskaper om forskningsprocessen samt dess tillämpningar inom det naturvetenskapliga och tekniska området.

Lärandemål

Efter godkänt examensarbete ska studenten kunna:
- planera uppgifter inom givna ramar,
- identifiera sitt behov av ytterligare kunskap,
- visa kunskap och förståelse inom elektroteknik och fördjupade kunskaper inom någon del av elektroteknik,
- söka och samla information om aktuell forskning och utvecklingsarbete relaterat till ett projekt,
- formulera en vetenskaplig uppgift och dess randvillkor,
- lösa projektuppgifter genom att använda tillämpliga metoder,
- modellera, simulera, förutsäga eller utvärdera ett för projektet relevant system,
- utvärdera projekt med hänsyn till vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter,
- dokumentera ett projekt med krav på struktur och språkhantering,
- muntligen presentera arbeten på ett logiskt och systematiskt sätt,
- kritiskt granska vetenskapliga arbeten.

Innehåll

Ett examensarbete utgör ett självständigt utredningsarbete, konstruktionsarbete eller ett arbete av experimentell karaktär. Från en problemställning formar studenten en problemformulering som ska lösas med en vetenskaplig metod. Det genomförda arbetet dokumenteras i en skriftlig rapport samt presenteras muntligen. Studenterna både granskar och blir granskade av varandra genom en opponering på arbetet.

Behörighet

135 hp avslutade kurser inom civilingenjörsprogrammet, varav minst 15 hp fördjupningskurser (B- el C-nivå) inom elektroteknik, 15 hp inom Matematik samt kurs innehållandes experimentell metodik och skriftlig kommunikation.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

En examinator måste alltid kontaktas innan arbetet kan sättas igång för godkännande och registrering av examensarbetet och för att få lokal/externa handledare utsedda. Det är inte möjligt att i efterhand komma med ett påbörjat eller färdigt arbete och få detta godkänt. Undervisningen sker i form av självständigt arbete med individuell handledning. Om examensarbetet utförs vid ett företag ger en handledare vid avdelningen tillsammans med en handledare eller kontaktperson vid det företag (motsvarande) där examensarbetet utförs stöd vid arbetets planering och genomförande. Den dagliga handledningen ges i det fallet av personal vid det företag där examensarbetet utförs.

Rätten till handledning är begränsad till den tid kursen ges och en kortare tid därefter.

Examination

O101: Muntlig opponering
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

P101: Projektplanering, skriftlig inlämningsuppgift, 1,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

P201: Projekt, 9 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

P301: Muntlig presentation, 1,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

R101: Projektrapport, 3 hp
Betygsskala: På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Det slutgiltiga betyget grundas på en sammanvägning av samtliga ingående examinationsmoment.

Betygskriterier för ämnet finns på www.miun.se/betygskriterier.

Om student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras 3 gånger inom loppet av 1 år enligt angivna examinationsformer. Därefter gäller examinationsform enligt senast gällande version av kursplan.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

Studenten ska under examensarbetets gång fatta ett beslut huruvida projektrapporten får publiceras offentligt eller inte.