Arbetshälsovetenskap GR (B), Etiska perspektiv på hälsa och rehabilitering i arbetslivet, 7,5 hp

Syfte

Det övergripande syftet med kursen är att studenten ska tillägna sig kunskaper om grundläggande begrepp inom etik och kunna reflektera över arbetsmiljö-, hälso- och rehabiliteringsarbete ur etiska och moraliska perspektiv.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- redogöra för och förklara centrala etiska teoretiska perspektiv och begrepp
- tolka och diskutera etiska utmaningar
- redogöra för etiska dilemman i arbetslivet och relatera dessa till olika etiska principer
- förklara och diskutera betydelsen av etik i arbetslivet

Innehåll

I kursen behandlas, utifrån ett vetenskapligt förhållningssätt och med stöd av kurslitteraturen, etisk teori.
Studenterna ges möjlighet att reflektera (individuellt och i grupp) över etiska och moraliska dilemman utifrån olika perspektiv. Etik i arbetslivet diskuteras utifrån individ-, grupp och organisationsnivå.

Behörighet

Grundläggande behörighet

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Arbetsformerna i kursen varierar. Exempel på arbetsformer är föreläsningar, litteraturstudier, självrättande text, seminarier, workshops och individuellt skriftligt arbete. Undervisningen bedrivs ortsövergripande på distans med normal studietakt. Sammankomster i Östersund och/eller Sundsvall kan förekomma.

Examination

1101: Skriftlig inlämningsuppgift 1, 0,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Biljett till seminarium 1

1102: Seminarium 1 - muntlig examination, 0,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Examinator kan ge ersättningsuppgift vid giltig frånvaro.

2101: Skriftlig inlämningsuppgift 2, 0,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Biljett till seminarium 2

2102: Seminarium 2 - muntlig examination, 0,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Examinator kan ge ersättningsuppgift vid giltig frånvaro.

3101: Skriftlig inlämningsuppgift 3, 0,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Biljett till seminarium 3

3102: Seminarium 3 - muntlig examination, 0,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Examinator kan ge ersättningsuppgift vid giltig frånvaro.

4101: Skriftlig inlämningsuppgift 4, 0,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

5101: Skriftlig inlämningsuppgift 5, 4 hp
Betygsskala: Tregradig skala

Kursens examinationer bygger på aktivt skriftligt och muntligt deltagande i seminarier som genomförs i mindre grupper samt två skriftliga individuella uppgifter.

Om student har ett besked från samordnare vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Ny tentamen i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Tregradig skala

Övrig information

Kursbevis, tillgodoräknande, överklagande m.m. regleras i Högskoleförordningen.

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med kurskoderna RH049G, RH054G och RH068G.