Arbetshälsovetenskap AV, Examensarbete, 15 hp

Syfte

Kursens syfte är att studenten skall fördjupa ett vetenskapligt förhållnings- och arbetssätt genom att genomföra ett examensarbete inom huvudområdet arbetshälsovetenskap. Under handledning planeras, genomförs och rapporteras examensarbetet, omfattande 15 högskolepoäng. I kursen ingår också att försvara det egna examensarbetet vid ett seminarium samt genomföra ett opponentskap.

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

Söka, värdera och referera till vetenskapliga arbeten av betydelse för eget valt vetenskapligt arbete

Formulera ett vetenskapligt problem med relevans för arbetshälsovetenskap och konkretisera detta i adekvat syfte och relevanta frågeställningar

Utforma en forskningsdesign med val av lämplig metodologisk ansats för datainsamling och analys

I datainsamling, hantering av datamaterial, analysarbete och skrivande tillämpa forskningsetiska principer och riktlinjer

Analysera, förstå och tolka betydelsen av egna resultat

Framställa en sammanhängande akademisk text (examensarbete), präglad av vedertagna krav på formalia samt av språkligt godtagbar kvalitet

Muntligt presentera det egna arbetet samt kritiskt granska och framföra konstruktiva kommentarer till ett annat vetenskapligt arbete

Innehåll

Inom ramen för kursen ska ett vetenskapligt arbete (examensarbete) genomföras. Detta innebär att kursen innehåller följande:
- enskilt arbete under handledning,
- litteraturstudier,
- insamling av datamaterial,
- analys av data,
- avrapportering av resultat i artikel- eller uppsatsform,
- respondentskap och opponentskap vid mitt- och slutseminarium.

Behörighet

Examen om minst 180 hp inklusive ett examensarbete om minst 15 hp. Dessutom krävs kunskaper i svenska och engelska motsvarande det som krävs för grundläggande behörighet till svensk högskoleutbildning på grundnivå samt kursen Arbetshälsovetenskap AV, Forskningsmetodik, 7,5 hp, eller motsvarande metodologiska kunskaper på avancerad nivå.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Kursen bedrivs på halvfart och är nätbaserad. Främst består kursen av litteraturstudier och individuellt arbete med genomförande av ett eget vetenskapligt arbete (examensarbete). Till detta ges stöd genom handledning.

Studierna bedrivs enskilt samt vid några tillfällen i grupp via en webbaserad lärplattform. Studieformen förutsätter därmed aktivt deltagande i nätbaserade diskussioner och seminarier. Obligatoriskt deltagande via webbaserad plattform gäller vid mittseminarium och examinationsseminarium.

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Examination

2001: Examensarbete, 15 hp
Betygsskala: Tregradig skala

2002: Mittseminarium
Betygsskala: Tvågradig skala
Genomförande av respondentskap och opponentskap.

2003: Slutseminarium
Betygsskala: Tvågradig skala
Genomförande av respondentskap och opponentskap.

Examination sker genom ett examensarbete och genomfört respondent- och opponentskap.

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.

Länk till betygskriterier: https://www.miun.se/betygskriterier

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Tregradig skala

Övrig information

Den studerande måste ha tillgång till följande utrustning och programvara: headset med hörlurar och mikrofon samt en webbkamera, och möjlighet att installera programvaror på datorn.

Kursbevis, tillgodoräknande, överklagande m.m. regleras i Högskoleförordningen.

Kursen kan inte ingå i samma examen som kurser med kurskod RH007A, RH033A, RH037A och RH044A.