Pedagogik AV, Förutsättningar för yngre barns lärande II

Litteratur 2022-01-15 - Tills vidare

Obligatorisk litteratur

• Författare/red: Dahlberg, Gunilla & Lenz Taguchi, Hillevi
• Titel: Förskola och skola - om två skilda traditioner och om visionen om en mötesplats
• Upplaga: 2015
• Förlag: Liber

• Författare/red: Eriksson, Barajas, Katarina, Forsberg Christina & Wengström, Yvonne
• Titel: Systematiska litteraturstudier i utbildningsvetenskap. Vägledning till examensarbeten och vetenskapliga artiklar
• Upplaga: 2013
• Förlag: Natur & Kultur
• Kommentar: ISBN: 9789127124119, 212 s.

• Författare/red: Foss, Else & Lillemyr, Ole Fredrik (red.)
• Titel: Til Barnas Beste. Veier til omsorg og lek, laering og danning
• Upplaga: 2003
• Förlag: Gyldendal Norsk Forlag.
• Kommentar: 267 s.

• Författare/red: Jahnke, Anette
• Titel: Utveckla utbildning- vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.
• Upplaga: 2019
• Förlag: Liber

• Författare: Lotta Brännström, Sara Nyhlén & Katja Gillander Gådin
• Artikeltitel: “You are so ugly, you whore”- girls in rural Sweden discuss and address gendered violence
• Tidskrift: 2020, 15:1
• År/Volym/nr/sidor: International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being
• Kommentar: DOI: 10.1080/17482631.2019.1695308

• Författare/red: Wahlgren, Ninni
• Titel: Didaktik - ett professionsbegrepp
• Upplaga: 2019
• Förlag: Gleerups utbildning
• Kommentar: 184 s.

• Författare/red: Öhrn, E. & Beach, D.
• Titel: Young People’s Life and Schooling in Rural Areas [Elektronisk resurs]
• Upplaga: 2019
• Förlag: London: Tufnell Pres

Referenslitteratur

• Författare/red: Molander, Bengt
• Titel: Vetenskapsfilosofi
• Upplaga: 2003
• Förlag: Bokförlaget Thales
• Kommentar: ISBN: 0789172350410, 285 s.