Sabine Gruber
Professor|Professor
- Professional title: Professor
- Academic title: Doctor of Philosophy (PhD)
- Telephone: +46 (0)10-1428670
- Email: sabine.gruber@miun.se
- Location: Östersund
-
- Employed at the subject:
- Social Work
-
- Department:
- Department of Psychology and Social Work (PSO)
Publications
Articles in journals
Articles, book reviews
Books
Chapters in books
Collections (editor)
Conference papers
Doctoral theses, monographs
Reports
Articles in journals
Gustafsson, K. & Gruber, S. (2026). Social Welfare Research, Ethics and Language Diversity. Ethics and social welfare, vol. 20: 1, pp. 1-7.
Rydell, M. , Colliander, H. , Dahlstedt, M. & Gruber, S. (2025). Language as a Key to Society? : Perceptions of Language, Belonging, and Responsibility among Migrants in Sweden. Nordic Journal of Migration Research, vol. 15: 2, pp. 1-18.
Gruber, S. (2024). Etnicitet och integration : Gränspraktiker i den svenska fosterhemsvården. Tidsskrift for velferdsforskning, vol. 27: 1, pp. 1-14.
Dahlstedt, M. , Gruber, S. & Rydell, M. (2024). Inkluderingens banor : En longitudinell studie av skyddssökande människors levda erfarenheter i migrationens Sverige. Sociologisk forskning, vol. 61: 2, pp. 171-191.
Gustafsson, K. , Åberg, L. , Gruber, S. & Norström, E. (2023). Social work in a multilingual world. Nordic Social Work Research, vol. 13: 4, pp. 501-509.
Hermansson, L. , Lundberg, A. , Gruber, S. , Jolly, A. , Lind, J. , Righard, E. & Scott, H. (2022). Firewalls : A necessary tool to enable social rights for undocumented migrants in social work. International Social Work, vol. 65: 4, pp. 678-692.
Gruber, S. , Gustafsson, K. & Sköld, J. (2022). Förord: Deltagande forskning i socialt arbete. Socialvetenskaplig tidskrift, vol. 29: 3/4, pp. 259-268.
Gruber, S. & Gustafsson, K. (2022). Tid, process och progression : Att gå från nybörjare tillforskare i en (tidspressad) forskarutbildning. Högre Utbildning, vol. 12: 3, pp. 31-37.
Biszczanik, K. & Gruber, S. (2021). Att arbeta i tvångsvårdens säkra rum : säkerhet på särskilda ungdomshem i Sverige. Norsk sosiologisk tidsskrift, vol. 5: 1, pp. 52-64.
Dahlstedt, M. , Gruber, S. , Herz, M. & Lalander, P. (2020). Förord. Kritiska sociala arbeten. Socialvetenskaplig tidskrift, vol. 27: 3/4, pp. 199-206.
Högberg, R. , Gruber, S. & Nyström, S. (2020). Teachers’ work and positionings in relation to newly arrived students in Sweden. Teaching and Teacher Education, vol. 96
Gruber, S. & Bredström, A. (2017). Närvarande och frånvarande fäder. : Intersektionella perspektiv på jämställdhetsstrategier i svensk mödravård. Tidskrift för Genusvetenskap, vol. 38: 3, pp. 11-30.
Gruber, S. (2015). Cultural comptence in institutional care for youths: experts with ambivalens positions. Nordic Journal of Social Research, , pp. 1-13.
Bredström, A. & Gruber, S. (2015). Language, Culture and Maternity Care : "Troubling" Interpretation in an Institutional Context. Nordic Journal of Migration Research, vol. 5: 2, pp. 58-66.
Gruber, S. & Rabo, A. (2014). Multiculturalism in Swedish Style: shifts and sediments in educational policies and textbooks. Policy Futures in Education, vol. 12: 1, pp. 56-66.
Gruber, S. (2011). In the name of action against "honour-related" violence : National nations, gender, and boundaries in the Swedish school's ambitions to combat violence and oppression. Nordic Journal of Migration Research, vol. 1: 3, pp. 126-136.
Gruber, S. (2011). Nationella föreställningar och gränser i skolans insatser mot "hedersrelaterat" våld. Nordic Studies in Education, vol. 31: 3, pp. 149-164.
Gruber, S. (2010). Varför så tyst efter rapporter i massmedia om statens särskilda ungdomshem?. Socialvetenskaplig tidskrift, vol. 17: 2, pp. 210-214.
Gruber, S. (2009). Ingen harmlös skillnad. Pedagogiska Magasinet, : 2, pp. 49-50.
Gruber, S. (2009). Mångkulturella temadagar blir ett spännande avbrott från den vanliga undervisningen : Reflektioner kring skolans upptagenhet av kulturella skillnader.. KRUT, Kritisk utbildningstidskrift, : 136, pp. 76-79.
Gruber, S. (2009). Skolan betonar olikheter. Invandrare & minoriteter, : 1, pp. 24-27.
Articles, book reviews
Gustafsson, K. & Gruber, S. (2026). Linguistic Ethical Challenges in a Study of Care for Older Welsh People : An Interview with Angharad Higgins. Ethics and social welfare, vol. 20: 1, pp. 1-7.
Books
Gruber, S. (2008). När skolan gör skillnad : Skola, etnicitet och institutionell praktik.. Stockholm : Liber
Chapters in books
Gruber, S. (2022). Dorothy Smith : Människors vardagliga erfarenheter och samhällets styrande relationer. In Teorier för socialt arbete : del 2: normalitet, förkroppsligad erfarenhet och motstånd. Malmö : Gleerups Utbildning AB. pp. 175-186.
Lundberg, A. , Elsrud, T. & Gruber, S. (2022). Hur kan akademi och civilsamhälle samarbeta för att värna asylrätten?. In 2015 Till asylrättens försvar. Verbal.
Elsrud, T. , Gruber, S. & Lundberg, A. (2021). Asylkommissionen - en antirasistisk forskningspraktik. In Rasism, antirasism och socialt arbete i spåren av migration. Lund : Studentlitteratur AB. pp. 301-328.
Gruber, S. , Högberg, R. & Nyström, S. (2021). Att vara mer än lärare. In Utbildning i migrationens tid : viljor, organisering och villkor för inkludering. Lund : Studentlitteratur AB. pp. 69-87.
Gruber, S. (2021). Forskning för kritik, aktion och social förändring. In Socialt arbete : - rörelse. motstånd, förändring. Lund : Studentlitteratur AB. pp. 89-107.
Elsrud, T. , Gruber, S. & Lundberg, A. (2021). Inledning. In Rättssäkerheten och solidariteten - vad hände? : en antologi om mottagande av människor på flykt. Linköping : Linköping University Electronic Press. pp. 9-21.
Dahlstedt, M. , Gruber, S. , Herz, M. & Lalander, P. (2021). Rörelse, motstånd, förändring. In Socialt arbete : - röresle, motstånd, förändring. Lund : Studentlitteratur AB. pp. 13-31.
Dahlstedt, M. , Colliander, H. , Rydell, M. & Gruber, S. (2021). Språket som nyckel. In Utbildning i migrationens tid : Viljor, organisering och villkor för inkludering. Lund : Studentlitteratur AB. pp. 43-68.
Gruber, S. & Lundberg, A. (2020). Aktivistisk forskning. In Metoder för forskning i socialt arbete : hur, var och varför?. Malmö : Gleerups Utbildning AB. pp. 209-224.
Biszczanik, K. & Gruber, S. (2020). Att dokumentera fält. In Metoder för forskning i socialt arbete : hur, var och varför?. Malmö : Gleerups Utbildning AB. pp. 97-110.
Gustafsson, K. & Gruber, S. (2020). Etnografiskt socialt arbete : fält, analys och text. In Etnografiskt socialt arbete : fält, analys och text. Växjö : Linnéuniversitetet. pp. 5-11.
Dahlstedt, M. & Gruber, S. (2020). Inledning. In Metoder för forskning i socialt arbete. : Hur, var och varför?. Malmö : Gleerups Utbildning AB. pp. 11-19.
Gruber, S. , Turtiainen, K. , Hiitola, J. & Tilikainen, M. (2020). Introduction : The changing wefare state. In Family Life in Transition : Borders, Transnational Mobility, and Welfare Society in Nordic Countries. London and New York : Routledge. pp. 1-9.
Gruber, S. (2020). Migrant families, integration, and borders in the Swedish foster care service. In Family Life in Transition : Borders, Transnational Mobility, and Welfare Society in Nordic Countries. London and New York : Routledge. pp. 47-57.
Lundberg, A. , Gruber, S. & Righard, E. (2018). Brandväggar och det sociala arbetets professionsetik. In Manifest : för ett socialt arbete i tiden. Lund : Studentlitteratur AB. pp. 291-302.
Gruber, S. (2018). Flerspråkighet i den enspråkiga institutionen : identitetspositioner, kompetens och korrigering. In Kontrollerade unga : tvångspraktiker på institution. Lund : Studentlitteratur AB. pp. 103-121.
Andersson Vogel, M. & Gruber, S. (2018). Institutionsvårdens könade strukturer : ungdomar, personal, organisation och policy. In Kontrollerade unga : tvångspraktiker på institution. Lund : Studentlitteratur AB. pp. 61-78.
Biszczanik, K. & Gruber, S. (2018). Statens särskilda ungdomshem som emotionellt täta platser. In Gränsöverskridande socialt arbete : Teorier, tillämpningar, tolkningar. Malmö : Gleerups Utbildning AB. pp. 21-39.
Enell, S. , Gruber, S. & Andersson Vogel, M. (2018). Tvångspraktiker på institution : summering och avslutande reflektioner. In Kontrollerade unga : tvångspraktiker på institution. Lund : Studentlitteratur AB. pp. 285-292.
Enell, S. , Gruber, S. & Andersson Vogel, M. (2018). Tvångspraktiker på institution : teoretisk och historisk inramning. In Kontrollerade unga : tvångspraktiker på institution. Lund : Studentlitteratur AB. pp. 19-36.
Gruber, S. & Gustafsson, K. (2018). Varför en kurs i etnografisk forskning i socialt arbete. In Etnografisk forskning i praktiken : reflektioner från pågående avhandlingsarbete. Linköping : Linköping University Electronic Press. pp. 1-5.
Gruber, S. (2017). Migration : national welfare institutions : Doulas and border workers in obstetric care in Sweden. In Social work in a glocalised world. Abingdon : Routledge. pp. 200-215.
Gruber, S. (2015). Kulturkompetens i institutionsvård för barn och unga. In Socialt arbete och migration. Malmö : Gleerups Utbildning AB. pp. 107-125.
Gruber, S. (2013). Frirummet transformerat till kontrollrum : Skolan och insatser mot "hedersrelaterat" våld. In Den sorterande ordningsmakten : studier av etnicitet och polisiär kontroll. Malmö : Bokbox Förlag. pp. 201-224.
Gruber, S. & Puskás, T. (2013). Förskolan i det mångkulturella samhället : Från invandrarbarn till flerspråkiga barn. In Nationell förskola med mångkulturellt uppdrag. Stockholm : Liber. pp. 24-44.
Björk-Willén, P. , Gruber, S. & Puskás, T. (2013). Förskolan som nationell välfärdsinstitution : perspektiv och begrepp. In Nationell förskola med mångkulturellt uppdrag. Stockholm : Liber. pp. 11-23.
Gruber, S. (2013). Rekrytering för mångfald i den nationella förskolan : förskolechefers tal om kompetens. In Nationell förskola med mångkulturellt uppdrag. Stockholm : Liber (Nationell förskola med mångkulturellt uppdrag). pp. 116-136.
Gruber, S. (2012). I namn av heder : Kontinuitet och variation i skolans fostran till svenskhet. In Fostran av framtidens medborgare : Normer och praktiker bortom välfärdsstaten. Lund : Sekel. pp. 177-202.
Gruber, S. (2011). Etnografi. In Perspektiv på Turism & Resande : Begrepp för en kritisk turismanalys. Lund : Studentlitteratur.
Collections (editor)
Gruber, S. (ed.) & Pfaltz, M. C. (ed.) (2024). PROWD: Samverkan : Professions for Welfare Development. Mittuniversitetet
Elsrud, T. (ed.) , Gruber, S. (ed.) & Lundberg, A. (ed.) (2021). Rättssäkerheten och solidariteten - vad hände? : En antologi om mottagande av människor på flykt. Linköping : Linköpings universitet
Dahlstedt, M. (ed.) , Gruber, S. (ed.) , Herz, M. (ed.) & Lalander, P. (ed.) (2021). Socialt arbete : - rörelse, motstånd, förändring. Lund : Studentlitteratur AB
Conference papers
Bremer, S. , Smolle, S. , Egonsdotter, G. , Bergman, J. & Gruber, S. (2025). Socialt arbete och förändring, ett rundabordsamtal om det sociala arbetets roll i kampen för levbara världar. Paper presented at the G25 Feministiska koalitioner för levbara världar: hur, var och för vem?, Staare/Östersund, Sweden, 21/10-23/10, 2025
Doctoral theses
Gruber, S. (2007). Skolan gör skillnad : Etnicitet och institutionell praktik. Dis. Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, 2007
Reports
Elsrud, T. , Gruber, S. , Häyhtiö, S. , Lundberg, A. , Söderman, E. & Vestin, S. (2022). Asylarkivet. Linköping : Linköping University Electronic Press
Dahlstedt, M. , Fejes, A. & Gruber, S. (2019). Folkbildning på svenska? : En studie av språkintroduktion för migranter i studieförbundet Sensus regi. Linköping : Linköping University Electronic Press
Fejes, A. , Aman, R. , Dahlstedt, M. , Gruber, S. , Högberg, R. & Nyström, S. (2018). Introduktion på svenska : om språkintroduktion för nyanlända på gymnasieskola och folkhögskola. Linköping : Linköping University Electronic Press
Gruber, S. (2013). Konstruktioner av etnicitet och kön på SiS särskilda ungdomshem. Stockholm : Statens institutionsstyrelse (Institutionsvård i fokus 7).
Gruber, S. (2010). Utvärdering av fortbildningen Språk och kommunikation i flerspråkiga förskolegrupper i Linköpings kommun. Linköping : Linköping University Electronic Press
Gruber, S. (2010). Utvärdering av utvecklingsprojektet ”Från invandrartätt till internationellt” i Linköpings kommun. Linköping : Linköping University Electronic Press
Gruber, S. (2007). I skolans vilja att åtgärda "hedersrelaterat" våld : etnicitet, kön och våld. Linköping : Linköping University Electronic Press
Gruber, S. (2003). "Det är ju bara så att man ska gå i svenskatvå" : Institutionell ordning och reproduktion i skolan. Norrköping : Integrationsverket (Rapport Integration ).
Gruber, S. (2002). Från barn till nya medborgare till elever med invandrarbakgrund : En studie av etnisk mångfald i skolpolitiska dokument. Linköping : Linköping University Electronic Press